top of page

Filmy z wydarzeń sieciowych

Na przestrzeni lat The Mantle Network zorganizowała szereg wydarzeń szkoleniowych, w których uczestniczyły czołowe postacie w dziedzinie dramatu w edukacji, w tym Dorothy Heathcote , Cecily O'Neill , Eileen Pennington , Luke Abbott , Tim Taylor i Brian Edmiston . Na tych stronach przedstawiamy relację z tych wydarzeń wraz z filmami.

Film Wspomnienia Dorothy Heathcote został wykonany przez Zaka Hamza.

Został opracowany jako hołd dla niej po jej śmierci w 2011 roku; i przedstawia najważniejsze wydarzenia z dwudniowego wydarzenia, które Dorothy poprowadziła w 2010 roku na Newman University. Program nauczania skupiał się na Cherokee „Trail of Tears”. Dorothy wymyśliła fikcyjne „zlecenie” z Cherokee Museum w Oklahomie, skierowane do grupy młodych ludzi w Wielkiej Brytanii, aby pomóc w stworzeniu ekspozycji, które pozwoliłyby odwiedzającym naprawdę „spojrzeć za” na znaczenie przedmiotów.

Dorothy wymyśliła serię zadań, opierając się na książce The Journal of Jesse Smoke Josepha Bruchaca, fikcyjnym „pamiętniku” młodego chłopca, który wziął udział w Cherokee „Trail of Tears” (kiedy Czirokezi zostali zmuszeni do opuszczenia swoich ojczyzna).

 

Najpierw nauczyciele podczas wydarzenia przygotowali materiały, z których mogliby skorzystać w klasie, aby przedstawić książkę klasie dzieci. Zrobili kopie fragmentów książki i nadali im wygląd dokumentów historycznych.

Pomysł polegał na tym, że „starzenie się” tych fragmentów „pamiętnika” będzie intrygujące dla klasy dzieci i zmusi je do „przeszukiwania lektury” i spróbowania odtworzenia fragmentów jako narracji - „aby powiedzieć:„ To musi nadejść ” wcześniej… '… Więc nie wiedzą, że to czytają… ”. Następnie nauczyciele dodawali adnotacje do „wpisów w dzienniku”, tak aby wyglądało to tak, jakby archiwista je studiował i podkreślając istotne szczegóły notatkami, takimi jak: „Odniesienie tutaj do policji konnej w Cherokee. Zapytanie: czy są to ludzie Cherokee, czy importowani przez białego człowieka? ”

Screenshot (1436).png

Jak zauważyła Dorothy, „komentarze archiwisty uczą dzieci znacznie więcej niż sam pamiętnik”.

Następnie sama Dorothy wcieliła się w rolę archiwistki z muzeum, która przybyła do Wielkiej Brytanii - i próbowała przewieźć te cenne dokumenty historyczne ( dziennik Jesse Smoke z adnotacjami) przez brytyjskie zwyczaje… Przeprowadziła również uczestników przez ćwiczenie z „ Poziomy pogłębienia zaangażowania ”; a „Chamber Theatre” pracuje nad fragmentami dziennika Jesse Smoke'a. Możesz dowiedzieć się więcej o wydarzeniu Cherokee Museum - w tym rozszerzone wideo - tutaj .

Ta sekcja powstała w ramach naszego projektu Erasmus Plus na temat Komisji Modelu Edukacji

Erasmus logo.jpg
bottom of page